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清幽茉莉

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日志

 
 

2012年高淳县砖墙中心小学科技节活动方案   

2012-06-29 10:52:38|  分类: 教研组资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想  

为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特此举办科技节活动。本次科技节以“节能低碳,科学生活”为主题,引导学生积极参与科技活动,紧扣“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”科普内容,突出围绕节能环保、循环经济、防灾减灾、身心健康、科学生活等社会热点,倡导文明节约、绿色低碳的生产方式、消费模式和生活习惯。发挥学生主体作用,突出“科技与文化融合,科技与生活同行”的活动特色,展示砖墙中心小学师生的精神风貌和时代风采。  

二、活动主题  

“节能低碳,科学生活”  

三、活动时间  

 2012年5月1日 ~ 5月30日   

四、活动要求:  

1.时间安排: 5.01~5.12宣传动员阶段;  

            5.13~5.25活动竞赛阶段;  

            5.26~5.31总结表彰阶段。   

2.体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出 

3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。学校将专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。  

五、活动内容  

(一)科普宣传  

1.充分利用国旗下讲话,做好科技节宣传发动工作。  

2.组织各班进行以“节能低碳,科学生活”为主题的板报设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围。

3.各班以“节能低碳,科学生活”为主题上一节班会课。

4.利用红领巾广播站进行宣传、普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。  

5.组织好《科学大众》的阅读、使用和比赛。  

6.举行以“节能低碳,科学生活”为主题的橱窗图片展。  

(二)科普实践  

1.主题宣传  

以“节能低碳,科学生活”为主题,邀请科学方面的专家举行科普讲座,向学生宣传科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。  

2.科技小发明  

(1)参赛对象:各班组织学生开展小发明活动,每班上交1份科技小发明实物和作品介绍。  

(2)作品要求:从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。作品要区别于普通的小制作,鼓励原创。  

(3)上交时间:5月25日前   

3.科技小论文  

(1)参赛对象:3-6年级,三、四年级每班上交2篇科技小论文,五、六年级每班上交3篇科技小论文。  

(2)作品要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤;数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。字数不限。  

(3)上交时间:5月25日前。   

4.儿童科技幻想画  

(1)参赛对象:全校学生,每班上交作品不少于2份。  

(2)绘画要求:以“放飞科技梦想”为主题,参展作品尺寸为 (4K纸), 画种及材料不限,横竖均可,  

(3)参赛办法:作品一律在背面右下角贴标签,写上班级、姓名、作品名称、指导老师。上交时间:5月25日前。

5. 科学小报  

(1)参赛对象:3-4年级,三、四年级每班上交2张

(2)小报要求:以“节能低碳,科学生活”为主题,参展作品尺寸为 (8K纸)。 

(3)参赛办法:作品一律在背面右下角贴标签,写上班级、姓名、作品名称、指导老师。上交时间:5月25日前。

6.科普知识竞赛

(1)参赛对象:5-6年级,每班2名学生,

(2)参考资料:2011.9月至2012年5月的《科学大众》和《未来科学家》

(3)参赛时间:2011年5月25日

(三)成果展示  

5月28——31日评比各种参赛作品。

1.“优秀学生奖”评奖办法:各种学生参赛作品以低、中、高年级段按上交作品的比例确定奖项,一等奖15%,二等奖25%,三等奖30%。

2.优秀组织奖评奖办法:以班级为单位,按参赛班级的比例确定奖项,一等奖15%,二等奖25%,三等奖30%。按各班获奖学生作品的分值累计,即一等奖为3分,二等奖为2分,三等奖为1分,按累计分值的高低评奖。

3.“优秀科技辅导员”评奖办法:按辅导教师的比例确定奖项,一等奖15%,二等奖25%,三等奖30%。按辅导获奖学生作品的分值累计,即学生获奖作品一等奖为3分,二等奖为2分,三等奖为1分,按累计分值的高低评奖。

4.六、总结表彰  

1. 通过校园网站、红领巾广播、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。  

2.科技节闭幕式上颁发科技节“优秀学生奖”、“优秀组织奖”以及“优秀科技辅导员”奖。  

   


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