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清幽茉莉

江南的雨季来临了,欢迎到这里来小憩:听雨、赏荷、品茗

 
 
 

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科学教师实验操作技能培训活动方案  

2011-10-28 10:58:04|  分类: 教研组资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、活动目的:

通过本次活动,让全镇所有参培的小学科学教师基本掌握三四年级上学期所有实验的操作原理和方法以及实验中的注意事项,同时,进一步提高参培教师的实验操作技能。

二、活动内容:

三四年级上学期所有实验

三、培训安排:

(一)掌握实验原理。

(二)熟悉实验操作。

(三)掌握实验要点。

(四)积累实验经验。

四、时间和地点安排:

2011年10月11日   8:00——11:00砖墙中心小学科学实验室

五、培训资料准备: 沈莉敏

六、培训者:沈莉敏

七、参培者:全镇所有科学教师。请自带三四年级教材和实验材料袋。

附:三年级上册实验


单元

课题

实验名称

器材(仪器、工具)

第一单元

1、科学是

变化的小人

纸 竹筷或长杆铅笔 彩色笔

2、做一名小科学家

纸鹦鹉"站立"的秘密

红色卡纸(硬纸板 剪刀 铅笔 彩色笔 曲别针)

更多的物品"站"在指尖上

纸龙虾 三角形纸 剪刀 铅笔 彩色笔 粉色笔 曲别针

杂技小丑玩具

杂技小丑纸样 金属丝 夹子等

第二单元

2、校园里的植物

观察树皮

放大镜 树皮(乔木) 削平的铅笔 透明度好的白纸等

观察花的形状(核心实验)

放大镜 白纸 实物(花) 各类植物花的图片

3、校园里的小动物

观察蜗牛

放大镜 饲养皿 蜗牛等

蜗牛对刺激有什么反应

放大镜 菜叶 肉片 苹果皮 鸡蛋 面包 蜡 酒等

捉蚂蚁

放大镜 饲养皿或透明的小瓶 糖 饼干

观察蚂蚁(核心实验)

放大镜 试管 试杯等

第三单元

1、生命离不开水

小草每天"喝"多少水(核心实验)

大试管 试管架 橡皮泥 植物油 根系发达的植物 水小尺

把西红柿里的水挤出来

一个菜板 一把菜刀 一块纱布 小烧杯 西红柿(或水果蔬菜)

2、观察水

观察水

一套实验材料 玻璃器皿 牛奶 白醋 糖 冷开水 透明的杯子 12根筷子

3、神奇的水

纸巾实验

烧杯 红色水 窄条薄纸巾式棉布条

花的吸彩色水实验

花 红墨水 蓝墨水 细铁丝 透明的玻璃杯或玻璃器皿

用粉笔吸墨水

粉笔 墨水 土坯 砖头 毛巾 棉布等

在1元硬币上滴水

滴管 一元硬币 水 玻璃杯 若干个回形针

会"喷射"的水

大可乐瓶 钉子 胶布 水

方糖放入水中(核心实验)

试杯 搅拌棒 方糖

高锰酸钾放入水中

高锰酸钾 冰或固体饮料

4、地球上的水

用过滤的方法净化水

做一个过滤装置:(铁架台 漏斗 过滤瓶 搅拌棒 烧杯等)

咸水变淡水

保鲜膜 鹅卵石 碗

第四单元

1、常见材料

观察物品的制作材料

按来源材料分(实物标本)

2、纸

比较纸的纵横向结实程度

放大镜 几种不同的纸

比较纸的吸水性实验(核心实验)

放大镜 滴管 各种纸制品(面巾纸 普通白纸 蜡纸 马粪纸 包装箱纸)

比较纸的透明度实验

手电筒 各种纸制品

3、纺织材料

比较棉布和尼龙的不同

放大镜 衣料的边角料 同样大小的尼龙 棉布 酒精灯或打火机 试杯等

4、金属

研究金属的性质(核心实验)

金属制品 砂纸

5、塑料

对比研究塑料的性质

铝勺 塑料勺 木筷 竹筷 铁锤等

第五单元

1、尽可能多地提出问题

纸飞机实验

对比


附:四年级上册实验


单元

课题

实验名称

仪器

耗材

第一单元我们周围的空气

1.空气的性质

证明空气的存在(核心实验)

水槽、甘油注射器

塑料袋

覆杯实验

水槽、集气瓶

餐巾纸

向瓶子里吹气球

 

空饮料瓶、气球

空气有质量

方座支架

细木棍、气球、线、针、胶带

压缩空气有弹性

甘油注射器

 

探究压缩空气的力量

 

绳子、吸管、长形气球、胶带

2.热空气和冷空气

纸蛇转动

 

纸蛇、蜡烛

热空气比冷空气轻

 

纸杯、木棍、绳子、蜡烛

冷热空气对流

集气瓶、毛玻璃片、水槽

线香或者蚊香

制作热气球

 

大塑料袋、细金属丝

3.空气中有什么

三支蜡烛的熄灭

集气瓶三种大小、毛玻璃片

蜡烛

燃烧消耗氧气(核心实验)

水槽、集气瓶、毛玻璃片

去底空饮料瓶、蜡烛、火柴

制取二氧化碳

集气瓶、毛玻璃片

小苏打、白醋

二氧化碳的性质

集气瓶、毛玻璃片、烧杯

澄清石灰水、蜡烛

制取氧气

集气瓶、毛玻璃片

胡萝卜、双氧水

空气中有水蒸气(核心实验)

集气瓶、毛玻璃片

冰块

4.空气也是生命之源

哪里灰尘最多

 镜子

凡士林

第二单元冷和热

1.冷热和温度

感觉冷热水

烧杯

 

测量热水降温的过程(核心实验)

方座支架、三角架、石棉网、烧杯、温度计

 

2.热的传递

热在固体中的传递

酒精灯、试管夹

蜡烛 金属汤匙

热在液体中的传递

酒精灯、三角架、石棉网、烧杯

木屑

3.加热和冷却

固体熔化和冷却

酒精灯、三角胶、石棉网、燃烧匙

蜡烛、白糖

固体热胀冷缩

固体热胀冷缩演示器

 

液体热胀冷缩(核心实验)

水槽、锥形瓶、橡胶塞、玻璃管

染色酒精

气体热胀冷缩

水槽

空饮料瓶、气球

弯曲玻璃管

酒精灯

玻璃管、砂纸

4.吸热和散热

水油吸热和散热实验

方座支架、三角架、石棉网、烧杯、温度计、酒精灯

水、油

不同的物体吸热和散热对比

温度计

纸板、金属板;深色杯子、浅色杯子

5.水在加热和冷却后

模拟造雨

酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、玻璃片

 

模拟造霜

试管、温度计

湿毛巾、冰、盐、空易拉罐

模拟造雾

烧杯

冰块

蒸发快慢与什么有关(核心实验)

 

 大小不同的盘子

第三单元奇妙的声音王国

1.声音的产生

振动发出声音(核心实验)

 

保鲜袋

2.声音的传播

烧瓶中的小铃

烧瓶、橡胶塞、直角玻璃管、橡胶管

小铃

声音的传播(气体、液体、固体)

 

塑料袋

制作土电话

 

纸杯、棉线

4.不同的声音

橡皮筋发出的声音

 

橡皮筋

自制小乐器

 

橡皮筋、空饮料瓶、吸管

第四单元吃的学问

1.我们吃什么

检测食物中的营养成分(核心实验)

 

碘酒

3.食物的消化

模拟消化系统

漏斗

软塑料管、塑料膜、丝袜筒


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